MISIÓN DOLCE
Involucrar a los niños desde una edad temprana con entretenimiento educativo.
¿POR QUÉ?
La investigación de las mejores universidades en psicología infantil y teoría educativa sugiere que los niños aprenden más rápidamente cuando se sienten estimulados por algo divertido y agradable. Un niño se involucra más cuando está jugando. Con los mejores juguetes educativos para bebés, esto crea una aceleración en el desarrollo de las funciones cognitivas, la coordinación y la retención de la memoria.
LOS MÁS ALTOS ESTÁNDARES DE CALIDAD Y FUNCIONALIDAD
Dolce lo logra fabricando juguetes con los más altos estándares de calidad y funcionalidad. Cada juguete ha sido diseñado para ser amigable y atractivo para fomentar el aprendizaje a través de una interactividad inmersiva. Los juguetes están generalmente destinados a niños de 0 a 3 años. Los colores brillantes, los materiales suaves y las funciones accesibles son perfectos para los niños pequeños que estarán encantados con sus nuevos amigos.
ETAPAS DE DESARROLLO DE DOLCE EN EL APRENDIZAJE TEMPRANO
El aprendizaje ocurre más rápidamente entre las edades de 0 y 3 años. Estos años crean las bases fundamentales del aprendizaje:
- Social y emocional: Cómo un niño forma una relación y procesa sus sentimientos.
- Lenguaje y comunicación: Desarrollo de interacciones verbales y no verbales así como habilidades auditivas.
- Cognitivo: Desarrollo de resolución de problemas, retención de memoria, aritmética y alfabetización.
- Físico: Desarrollo de la motricidad y coordinación mediante el movimiento y la formación muscular.
Los psicólogos infantiles generalmente dividen los primeros 3 años de la vida de un niño en 8 etapas. Hemos recopilado información sobre cada una de estas etapas para que la lea y le sugerimos cuál de Dolce Toys maximizará el aprendizaje a esa edad. Por supuesto, los límites de edad para cada etapa no serán los mismos para todos los niños. Algunos niños progresarán notablemente a través de cada etapa más rápidamente, por lo que es importante considerar el comportamiento de un niño, así como la edad, para determinar la etapa de desarrollo.
EL PAPEL DEL JUEGO
Tanto los bebés como los niños pequeños pueden mejorar los desarrollos motriz, cognitivo, emocional y social a través del arte del juego. El juego es importante para mejorar no solo la interacción entre usted y su hijo, sino también el vínculo entre ambos. Cuando interactúa con su bebé a través del juego, la probabilidad de un apego seguro con su hijo aumenta y la ansiedad por la separación posterior no será un problema tan grande. Su hijo se sentirá seguro para explorar el mundo, seguro al saber que usted estará allí cuando regrese.
Los adultos van a trabajar. Los adultos que trabajan a tiempo completo suelen trabajar al menos ocho horas al día y al menos cuarenta horas a la semana. Sus hijos no tienen trabajos a los que vayan todos los días y, antes de los cinco años, la mayoría no asiste a la escuela. Para sus hijos jugar es su trabajo. Así es como desarrollan sus músculos y las habilidades que necesitan para sobrevivir en el mundo que nos rodea. Aprenden a comunicarse, a interactuar con los demás, a compartir, a ganar, a perder, a turnarse, a ser pacientes, a resolver problemas y desarrollar la fuerza de sus músculos (entre muchas otras cosas ) mediante el acto de jugar. El juego es esencial para el desarrollo de su hijo y es esencialmente de lo que se trata todo su mundo.
CÓMO SE PUEDEN UTILIZAR LOS JUGUETES DOLCE PARA MEJORAR EL DESARROLLO
Es importante comprender que a través de cualquier tipo de interacción positiva entre usted y su hijo, se están formando vínculos. Cualquier tipo de juego o interacción afecta el tipo de apego que su hijo experimentará con usted.
También puede utilizar el juego para no solo crear un vínculo con sus hijos, sino también para enseñar y mejorar los hitos del desarrollo y el conocimiento cognitivo. Cuando se aprende a través del juego activo, es más probable que sus hijos retengan la información aprendida porque disfrutan de la forma en que se enseña.
Los niños estarán interesados en aprender cosas importantes y valiosas a través del juego. Este tipo de participación maximiza la capacidad de retención de la memoria.
Puede utilizar cualquiera de los juguetes Dolce para formar un vínculo y apego seguros con su hijo. La forma más sencilla de jugar con su hijo es mostrarle cómo funciona un juguete y enseñarle cómo manipular y controlar los juguetes por su cuenta. Esto mejorará las habilidades de lenguaje y comunicación.
Los juguetes Dolce garantizan que su hijo disfrute de los beneficios del desarrollo y el aprendizaje de una forma muy atractiva y estimulante. Cada juguete ha sido diseñado para contener varias opciones de juego para que los niños no se aburran y desarrollen una afinidad personal con el objeto. Puede obtener más información sobre cómo estos juguetes pueden ser una gran opción para su hijo haciendo clic en cada juguete que se enumera a continuación.
Juguetes de desarrollo temprano para bebés
Social / Emocional
Esta etapa se caracteriza típicamente por un rápido desarrollo sensorial. Los recién nacidos, hasta alrededor de los 2 meses de edad, desarrollarán rápidamente su sentido del tacto, el gusto, la vista, el olfato y el oído. Esto creará reacciones que se notan más a través de las expresiones faciales. Los juguetes de Dolce deben hacer sonreír y reír a los niños en esta etapa del desarrollo, además de actuar como objetos calmantes al sentir los materiales suaves y el uso de mordedores. El reconocimiento facial y vocal también comenzará a desarrollarse a medida que establezcan relaciones emocionales con sus padres y las personas más cercanas a ellos.
Lenguaje / Comunicación
En esta etapa de desarrollo, su hijo debería haber comenzado a arrullar ciertas cosas y juguetes educativos. Por lo general, también han comenzado a hacer sonidos de gorgoteo. Los bebés de esta edad también deben poder distinguir sonidos e indicar que pueden volviéndose hacia los diferentes sonidos que escuchan.
Cognitivo
El desarrollo cognitivo se relaciona en gran medida con la retención de la memoria en esta etapa. Los recién nacidos están absorbiendo el mundo que los rodea con una atención febril a los detalles para que puedan reconocer caras, sonidos y objetos familiares. Su percepción de tamaños, formas, colores y tonos se desarrollará rápidamente. Por ello, es fundamental mantener un alto nivel de estimulación y comprar juguetes educativos para bebés. Las tareas repetitivas o monótonas crearán aburrimiento y provocarán llanto.
Físico
Los niños están descubriendo sus cuerpos a través del movimiento. A los dos meses deberían poder sostener sus propias cabezas. Al estar acostados boca abajo, también deben poder levantarse con los brazos. Esto refleja un crecimiento saludable de los músculos. Los juguetes para el desarrollo temprano del bebé ayudan con los movimientos que se vuelven menos esporádicos a medida que la coordinación y las habilidades motoras se desarrollan rápidamente.
Social / Emocional
Esta etapa se caracteriza típicamente por el desarrollo de preferencias personales. Los niños comenzarán a discernir entre las cosas que disfrutan y las que no. Sonreír y reír generalmente indica que el niño disfruta mientras que llorar y la inquietud indican desagrado. Comenzarán a imitar a quienes los rodean copiando expresiones faciales. Tener los modelos y juguetes adecuados como influencias calmantes y benévolas es esencial para ayudar a la formación de relaciones emocionales y sociales positivas.
Lenguaje / Comunicación
Los niños comenzarán a expresarse a través de balbuceos en esta etapa. Intentan comunicar sus emociones señalando hambre, dolor, fatiga o aburrimiento. Los balbuceos también representan las primeras etapas de la conversación.
Cognitivo
El desarrollo de las funciones cognitivas a esta edad se relaciona en gran medida con la percepción de profundidad y el reconocimiento de personas u objetos familiares. Los niños deben empezar a ser capaces de alcanzar cosas y agarrarlas con firmeza. Dado que un niño ha comenzado a desarrollar preferencias personales, reconocerá diferentes colores, formas y sonidos y los relacionará con emociones positivas o negativas.
Físico
A los cuatro meses de edad, su bebé debería poder mantener la cabeza erguida de manera constante, sin ningún apoyo. También comenzarán a empujar sus piernas hacia abajo si sus pies están sobre una superficie dura. Algunos niños de cuatro meses poseen la capacidad de darse la vuelta de su estómago sobre sus espaldas. Este rango de edad generalmente posee la capacidad de sostener y sacudir físicamente un juguete. Por lo general, también pueden balancearse con juguetes colgantes. Deberían haber comenzado a empujar sobre sus codos cuando se acuestan boca abajo. También deben poseer la capacidad de llevarse las manos a la boca de forma activa y constante.
Social / Emocional
Las relaciones personales se desarrollan rápidamente en esta etapa. Los niños reconocerán personas y objetos familiares y sentirán mucha curiosidad por las cosas nuevas. Su hijo desarrollará vínculos fuertes con sus personas y juguetes favoritos. La inteligencia emocional comienza a desarrollarse en esta etapa y los niños se volverán mucho más conscientes de cuándo las personas que los rodean están tristes, felices, enojados o tranquilos. Con los estímulos adecuados, los niños deberían ser extremadamente felices a esta edad y deleitarse con el acto de jugar.
Lenguaje / Comunicación
Esta etapa puede caracterizarse típicamente por el establecimiento de habilidades conversacionales. Los sonidos que hará su hijo ya no solo señalarán sus propias emociones, sino que en realidad serán intentos de responder. El balbuceo comenzará a sonar más coherente con la formación de los sonidos de las vocales. Hablar con su hijo o tener juguetes que fomenten la comunicación bidireccional impulsará el desarrollo.
Cognitivo
Las habilidades organizativas comienzan a desarrollarse en esta etapa. Un niño comenzará a organizar los objetos y juguetes mejor según sus preferencias, como la forma, el color y el material. Al darle al niño la opción de elegir entre varios juguetes y actividades, estimulará el desarrollo de habilidades cognitivas organizativas.
Físico
Cuando su hijo tenga entre cuatro y seis meses, debería poder darse la vuelta en cualquier dirección. No importa si es de la barriga a la espalda o de la espalda a la barriga; los bebés de esta edad deberían poder darse la vuelta. También deben comenzar a sentarse sin apoyo. Deberían poder ponerse de pie, por lo general sosteniéndose de un objeto o de sus manos. Normalmente, mientras están de pie, pueden soportar su propio peso e incluso pueden rebotar hacia arriba y hacia abajo. Mecerse hacia atrás y hacia adelante también es común a esta edad, y algunos incluso pueden desarrollar la capacidad de gatear hacia atrás antes de poder gatear hacia adelante.
Social / Emocional
Los niños en esta etapa pueden mostrar signos de miedo o aprensión cuando se les acerca un extraño. También pueden tender a aferrarse a los adultos que les son familiares, especialmente a sus padres o cuidadores. También comenzarán a tener juguetes favoritos o juguetes con los que prefieren jugar sobre otros.
Lenguaje / Comunicación
Los niños entre las edades de seis y nueve meses generalmente entienden lo que significa la palabra no. Su balbuceo se ha convertido en diferentes sonidos distinguibles y comienzan a parecerse a palabras reales. Además, no solo copiarán los sonidos que hacen los demás, sino también los gestos físicos. Esta es también la etapa en la que los bebés comienzan a señalar cosas.
Cognitivo
En esta etapa comenzará a desarrollarse una comprensión de la aritmética. Los niños sabrán cuántos juguetes u objetos poseen y los organizarán de acuerdo a sus preferencias personales. Si falta uno de sus juguetes, lo notarán. Si se añade otro juguete a su colección, entonces sentirán curiosidad por saber de dónde vino. Fomentar la curiosidad a esta edad ayudará a desarrollar sus habilidades numéricas y organizativas.
Físico
Por lo general, su hijo debería poder estar de pie mientras sostiene un objeto a esta edad. También deberían poder ponerse en una posición sentada, en lugar de necesitar que usted los ayude. Por lo general, deberían poder sentarse sin apoyo, gatear y levantarse solos a esta edad.
Social / Emocional
Los apegos emocionales deberían haberse desarrollado profundamente en esta etapa. Un niño puede llorar cuando no está seguro del paradero de sus padres. Son muy conscientes de las personas desconocidas o de los objetos extraños y los mirarán con curiosidad y precaución. Te avisan cuando quieren algo. Por ejemplo, su hijo puede traerle un libro si quiere escuchar una historia. Comenzarán a buscar la atención de quienes los rodean y querrán entretener además de entretenerse. Disfrutarán mostrando sus juguetes favoritos a gente nueva y esperarán que compartan el disfrute.
Lenguaje / Comunicación
Los bebés en esta etapa finalmente comienzan a responder a simples peticiones verbales. Sacudiendo la cabeza, no, asintiendo con la cabeza, y otros gestos simples se obtienen comúnmente dentro de esta etapa. Los bebés también comenzarán a cambiar sus tonos a medida que emiten varios sonidos. Dirán palabras pequeñas como "mamá", "papá" y "uh-oh". También es durante esta etapa cuando los bebés comenzarán a intentar repetir las palabras que les diga.
Cognitivo
Las habilidades de organización y de aritmética continúan desarrollándose en esta etapa. Los niños ordenarán cosas según los colores y las formas. Colocarán los objetos juntos o pondrán un juguete dentro de otro juguete. La experimentación se fomenta enormemente en esta etapa, ya que la mejor forma de desarrollar habilidades cognitivas es a través del auto descubrimiento.
Social / Emocional
Los niños entre las edades de 12 a 18 meses generalmente disfrutan entregando cosas a otras personas mientras juegan. Empiezan a aprender a compartir. Muestran afecto a las personas que conocen y reconocen. Comienzan a utilizar técnicas simples de juego de simulación al realizar tareas como alimentar a su muñeca favorita. Comenzarán a desear tener más independencia y la oportunidad de explorar cosas nuevas. Durante esta etapa, los bebés también señalarán con el dedo intentando mostrar a los demás algo que personalmente encuentren interesante.
Lenguaje / Comunicación
Los niños durante esta etapa generalmente poseen la capacidad de decir varias palabras simples. También señalan lo que quieren y también pueden decir el nombre del objeto.
Cognitivo
Debido al desarrollo del lenguaje, esta etapa es vital para la introducción de letras. Los niños se han vuelto expertos en reconocer y discernir diferentes formas, por lo que una introducción al alfabeto será de gran ayuda para el desarrollo de las habilidades de alfabetización. Los niños no solo deben poder ordenar diferentes objetos, sino también comenzar a contarlos. Su comprensión conceptual también comenzará a desarrollarse a medida que establezcan una comprensión de la funcionalidad con cosas como teléfonos y cucharas. La mayoría tiene la capacidad de señalar una parte del cuerpo a la vez, por ejemplo, señalarán su nariz si alguien dice "nariz". La creatividad también comenzará a florecer durante esta etapa. Los niños disfrutarán con actividades como dibujar o esculpir.
Físico
Los niños entre las edades de 12 y 18 meses generalmente obtienen la capacidad de caminar sin ayuda y algunos incluso pueden obtener la capacidad de caminar o correr escaleras arriba y abajo. Pueden tirar de los juguetes detrás de ellos o empujar juguetes frente a ellos mientras caminan. El desarrollo muscular será crucial en esta etapa, por lo que se fomenta enormemente el juego físicamente activo.
Social / Emocional
Por lo general, en esta etapa, sus hijos copian a los demás constantemente, especialmente a usted oa los hermanos que puedan tener. Entusiasmarse con otros niños también es común. Cada día que pasa se muestran más independientes. Este es también el período en el que sus hijos comúnmente comenzarán a mostrar comportamientos desafiantes y harán intencionalmente cosas que se les ha dicho que no hagan para poner a prueba los límites. Los niños podrán organizar juegos entre ellos a esta edad. Se fomenta enormemente el juego organizado con otros niños.
Lenguaje / Comunicación
Señalan específicamente tanto cosas como imágenes cada vez que se nombra el objeto. El conocimiento tanto de personas conocidas como de partes del cuerpo y los nombres asociados con cada uno es común para este rango de edad. Los niños de entre 18 meses y 2 años comienzan a hablar con frases cortas. Pueden seguir instrucciones sencillas y repetirán las palabras que escuchan en la conversación, incluso cuando no son parte de la conversación. También comienzan a señalar ciertos objetos dentro de un libro.
Cognitivo
La creatividad y la imaginación caracterizan el desarrollo cognitivo a esta edad. Los niños han adquirido la comprensión conceptual, literaria y numérica para crear sus propias ideas y estilos de juego únicos. Los juguetes adquirirán personalidad y se convertirán en parte de un mundo de juego muy estimulante. Se anima enormemente a fomentar el juego creativo e imaginativo a esta edad.
Físico
Los niños en este rango de edad pueden ponerse de puntillas y patear una pelota. También desarrollan la capacidad de correr y subirse y bajarse de los muebles sin ayuda. Es común que puedan subir y bajar escaleras, pero a veces aún pueden agarrarse de una barandilla o de una persona como apoyo o simplemente para tranquilizarse. Pueden lanzar una pelota por encima de la cabeza. Finalmente, pueden dibujar, trazar o copiar líneas rectas y círculos.
